Y el mecanismo era más o menos similar. A partir de unos materiales propios de cada MOOC y unos debates en los grupos de Facebook de apoyo respectivos, iba elaborando una serie de posts que publicaba generalmente en este blog; algunos de los cuales eran evaluados P2P por otros compañeros de los cursos.
Y en alguna forma, este mecanismo se reproducía en otros blogs de mi red aunque no fueran de aprendizaje.
El resultado es que siempre he acabado aprendiendo algo a través de blogs y los debates que generan, bien en redes sociales o en zonas de comentarios.
Es por eso que he querido adaptar el concepto de PLE (entorno personal de aprendizaje) al de BLE (entorno bloguero de aprendizaje) y lo he resumido en este genially:
De esta forma, cierro un ciclo que empecé hace unos tres años para centrarme a partir de ahora en mi propia metacognición.
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