#EduMakerMooc ratonlab: cultura maker

Uno de los ejercicios que se piden en el MOOC es un post sobre la cultura maker.

Podría haber hecho un post de recorrido histórico sobre qué ha sido el movimiento maker desde su origen. Pero ya hay numerosas referencias en la red muy bien documentadas.

Por eso, he preferido publicar algo más personal sobre cómo me va en Repair Café Madrid.

ratonlab (en azul) en Repair Café Madrid (Medialab-Prado)

Ya he comentado en varios posts que lo mío son las teclas y no los destornilladores. Mi tarea básica es llevar al día (casi se podría decir al mes) sus entradas en el blog de TimeLab.

Aunque de vez en cuando, hay que hacer páginas especiales como este videodossier.

Es decir, ratonlab no es un maker maker, sino más bien un conector maker. Y eso es lo que he puesto en mi cuenta de twitter a los pocos días de empezar este MOOC.

Porque una cosa es fabricar cacharros y otra muy distinta es contar cómo se ha hecho o la trayectoria de un espacio maker por modesto que sean.

Además, no hay que olvidar que detrás de un maker suele haber un niño que destripaba juguetes. Y si ya no hay espacios donde se puedan destripar juguetes, pocos makers podrán salir de nuevo.