Ponencia tuitera ABP (proyecto)

El 31 de marzo de 2016, asistí a esta ponencia tuitera. Esta página es un versión subjetiva y sesgada de lo acontecido durante ella.

Etiqueta

La etiqueta fue #ScolarTICchat44.

Selección

He seleccionado los siguientes tuits:

@ftsaez @ScolarTIC Prácticamente, estás describiendo un cuento o #microcuento. https://t.co/VG6oxtci18 #ScolarTICchat44

— #Jerby (@ratonbloguero) 31 de marzo de 2016

"@ftsaez: ¿Hablamos del flujo de trabajo en #ABP?¿Concretamos? Esta es mi propuesta #ScolarTICchat44 pic.twitter.com/0ZMc0wBfZ7"

— Ángela Guzmán M. (@angetic) 31 de marzo de 2016

¿Y para diseñar #ABP por primera vez? Usa el canvas y habla con tus compis https://t.co/MMvUkYHtdL #ScolarTICchat44 pic.twitter.com/GDojnNq2aX

— Fernando Trujillo (@ftsaez) 31 de marzo de 2016

"@ftsaez: Mi propuesta de evaluación para #ABP en un gráfico #ScolarTICchat44 pic.twitter.com/KMGuKgHjVS"añadiría tb las dianas de evaluación

— GVegas (@gvegash) 31 de marzo de 2016

#visualthinking de #ABP pasos e ideas #ScolarTICchat44 @ftsaez pic.twitter.com/L3n6kFivaF

— Fernando Villar (@Fdito_gormaz) 31 de marzo de 2016

Visual thinking

Aumento un poco más el último visual thinking.

Cuento del árbol

El último visual thinkig me recuerda a un árbol de problemas.




El árbol de problemas también es una dinámica sociocultural.

Resumen personal

Puedes convertir un problema en un proyecto contando su árbol.

Comentarios

Puedes enviar tus comentarios por el canal que estimes más oportunos.


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